Bona e o Resto
(Da Ellen)
Esse texto eu ganhei à uns dois anos. Minha mãe trouxe pra mim da faculdade. Semana passada quando estava arrumando a minha pasta encontrei-o e resolvi postar pra vocês. Espero que gostem.
"Tínhamos uma aula de Fisiologia na escola de Medicina logo após a semana da Pátria. Como a maioria dos alunos havia viajado para aproveitar o feriado prolongado, todos estavam ansiosos para contar as novidades aos colegas e a excitação era geral. Um velho professor entrou na sala e imediatamente percebeu que iria ter trabalho para conseguir silêncio. Com grande dose de paciência tentou começar a aula, mas você acha que minha turma correspondeu? Que nada. Com um certo constrangimento, o professor tornou a pedir silêncio educadamente. Não adiantou, ignoramos a solicitação e continuamos firmes na conversa. Foi aí que o velho professor perdeu a paciência e deu a maior bronca que eu já presenciei:
- Prestem atenção porque eu só vou falar uma única vez! Desde que eu começei a lecionar, isso já faz muitos anos, descobri que nós professores trabalhamos apenas 5% dos alunos de uma turma. Em todos esses anos observei que de cada cem alunos, apenas cinco são realmente aqueles que fazem alguma diferença no futuro; apenas cinco se tornam profissionais brilhantes e contribuem de forma significativa para melhorar a qualidade de vida das pessoas. Os outros 95% servem apenas para fazer volume; são medíocres e passam pela vida sem deixar nada de útil. O interessante é que esta porcetagem vale para todo mundo. Se vocês prestarem atenção notarão que de cem professores apenas cinco são aqueles que fazem a diferença; de cem garçons, apenas cinco são excelentes; de cem motoristas de táxi, apenas cinco são verdadeiros profissionais; e podemos generalizar ainda mais: de cem pessoas, apenas cinco são verdadeiramente especiais. É uma pena muito grande não termos como separar estes 5% do resto, pois se isso fosse possível, eu deuxaria apenas os alunos especais nesta sala e colocaria os demais para fora, então teria o silêncio necessário para dar uma boa aula e dormiria tranquilo sabendo ter investido nos melhores. Mas, infelizmente não há como saber quais de vocês são estes alunos. Só o tempo é capaz de mostrar isso. Portanto terei de me conformar e tentar dar uma aula para os alunos especiais, apesar da confusão que estará sendo feita pelo resto. Claro que cada um de vocês pode escolher a qual grupo pertencerá. Obrigado pela atenção e vamos à aula de...
Nem preciso dizer o silêncio que ficou na sala e o nível de atenção que o professor conseguiu após aquele discurso. Aliás, a bronca tocou fundo em todos nós, pois minha turma teve um comportamento exemplar durante todo o semestre. Afinal, quem gostaria de espontaneamente ser classificado como membro do resto? Hoje não me lembro muita coisa das aulas de Fisiologia, mas a bronca do professor eu nunca mais esqueçi. Para mim, aquele professor foi um dos 5% que fizeram a diferença em minha vida. De fato, percebi que ele tinha razão e desde então, tenho feito tudo para ficar sempre entre os 5%, mas como ele disse, não há como sabermos se estamos indo bem ou não. Só o tempo dirá a qual grupo pertencemos. Contudo, uma coisa é certa: se não tentarmos fazer tudo o melhor possível, seguramente sobraremos na turma do resto."
